อ.เทพี เพ็งคำมาด

สอนให้นักเรียนมีทักษะการอ่าน การฟัง การพูด การอ่าน การเขียนและคิดวิเคราะห์

ดนตรีสากล เป็นดนตรีที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติตะวันตก มีการบันทึกเพลงเป็นสัญลักษณ์ ที่เรียกว่า โน้ตสากล ต่อมามีการพัฒนาและเป็นที่ยอมรับทั่วโลก มีการนำเพลงและเครื่องดนตรีจากต่างประเทศซึ่งเป็นที่นิยมกัน มาใช้ในประเทศ มีการใช้โน้ตสากล จังหวะเพลงที่เป็นสากล

-----------------------------------------

        เครื่องดนตรี   คือสิ่งประดิษฐ์ที่มนุษย์สร้างขึ้นมาเพื่อกำเนิดเสียงชนิดต่างๆ ตามที่ต้องการ เสียงของเครื่องดนตรีแต่ละชนิดมีความแตกต่างกันออกไป ทำให้เกิดความหลากหลายของเสียง บทเพลงมีสีสัน มีชีวิตชีวา เสริมสร้างอารมณ์จากเสียงของเครื่องดนตรีชนิดต่างๆ เครื่องดนตรีสากลในปัจจุบันสามารถจำแนกหรือจัดเป็นประเภทใหญ่ๆ ตามลักษณะของเสียงที่คล้ายคลึงกัน และลักษณะของเครื่องดนตรี แบ่งออกเป็น 5 ประเภทใหญ่ๆ ดังนี้

 1. เครื่องสาย (String Instruments)

 2. เครื่องลมไม้ (Woodwind Instruments)

 3. เครื่องลมทองเหลือง (Brass Instruments)

 4. เครื่องลิ่มนิ้ว (Keyboard Instruments)

 5. เครื่องกระทบ (Percussion Instruments)

. . . . . . . . . . .  . . .  ศิลปะพาเพลิน  . . . . . . . . . . . . . .

เปิดสอนรายวิชาศิลปะระดับประถมศึกษา ปีที่ 1,2 และ 3 อยากให้นักเรียนทำงานศิลปะด้วยใจรักกระตุ้นพัฒนาการ กล้ามเนื้อมือและประสาทตา ได้ฝึกความคิดจินตนาการสร้างสร้างสรรค์ให้บรรเจิด แถมนักเรียนยังได้ฝึกสมาธิได้อีกนะ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

1. Foundation (พัฒนาทักษะพื้นฐานทางศิลปะ)

เทคนิค - ลายเส้น (Drawing)
                    - สีเทียน (Wax Oil Crayon) 
                 - สีไม้ (Coloured Pencils)

2. Basic (พัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์)

เทคนิค- สีไม้ (Coloured Pencils)
                          - สีชอล์ค (Oil Pastel หรือ Oil Crayon)
  - สีน้ำ (watercolor)

3. Intermediate (พัฒนาทางด้านศิลปะ กระบวนการคิดเป็นองค์ประกอบศิลป์)

เทคนิค- สีน้ำ (watercolor)
                    - สีโปสเตอร์ (poster color)
                    - สีอะคริลิค (Acrylic Color)

การแสดงนาฏศิลป์พื้นเมือง

                   การแสดงพื้นเมืองภาคเหนือ

ฟ้อนเงี้ยว  เป็นการฟ้อนที่ได้รับอิทธิพลมาจากการฟ้อนของเงี้ยวหรือไทยใหญ่  ประกอบด้วย  ช่างฟ้อนหญิงชายหลายคู่  แต่งกายด้วยชุดพื้นเมืองไทยใหญ่  การฟ้อนเงี้ยวเหมาะสำหรับผู้ชาย แต่ต่อมาเพื่อให้เกิดความสวยงาม   จึงมีการใช้ผู้หญิงล้วน   หรือใช้ทั้งชายและหญิงแสดงเป็นคู่ๆ  มีลีลาการฟ้อนที่แปลกแตกต่างไปจากฟ้อนเล็บ  ฟ้อนเทียน 

การแต่งกาย  จะเลียนแบบการแต่งกายของชาวไทยใหญ่ โดยมีการดัดแปลงเครื่องแต่งกายออกไปบ้าง   โดยใส่เสื้อคอกลมแขนกระบอก  นุ่งโสร่งสั้นเพียงเข่า  หรือกางเกงขากว้างๆ   หรือบ้างก็นุ่งโสร่งเป็นแบบโจงกระเบนก็มี ใช้ผ้าโพกศีรษะ มีผ้าคาดเอว ใส่เครื่องประดับ เช่น กำไลมือ กำไลเท้า  สร้อยคอ และใส่ตุ้มหู

โอกาสที่ใช้แสดง      แสดงในงานรื่นเริงทั่วไป

ดนตรีไทยมีทั้งหมด  4  ประเภท  ประกอบด้วย

1.  เครื่องดีด

2.  เครื่องสี

3.  เครื่องตี

4.  เครื่องเป่า

เรื่อง การเขียนภาพสีน้ำ watercolors painting เป็นภาพที่มีลักษณะโปรงแสง ใส

แตกต่างจากสีโปสเตอร์ที่มีความทึบและเข้มมากกว่า

รายวิชานาฏศิลป์

หน่วยการเรียนรู้ นาฏศิลป์สี่ภาค

รูปร่างและรูปทรง(Shape & Form)

มารยาทในการเป็นผู้ชมที่ดี

จังหวะฟ้อนเงี้ยว และการปฏิบัติท่ารำประกอบเพลง "เมื่อจะข้ามถนน"

บทเรียนคอมพิวเตอร์ เรื่องท่านาฏยศัพท์

นิทานเสริมสร้างคุณธรรม เรื่อง ตามล่าหาความฝัน